Une médaille pour le Bac

Franchement Monsieur Darcos, si c’est la seule idée que vous avez dans vos cartons pour résoudre les graves problèmes éducatifs de la France, il faut rapidement songer à changer de métier car vous êtes ridicule.

On sait que le président adore les médailles (voir tous mes posts sur la Légion D’honneur, c’est consternant) mais une médaille pour les bacheliers c’est du n’importe quoi. On cherche à amuser les français ? Avant c’était du pain et des jeux ; le nouveau credo du gouvernement ce sont les médailles !

Je suis sidéré que des gens théoriquement intelligents avec des wagons de conseillers ayant fait SciencePo et l’ENA ne se rendent pas compte de l’inadéquation de ce qu’ils proposent. On a l’impression qu’ils ont définitivement perdu tout contact avec la réalité de la vie quotidienne des français.

Une idée comme cela M. Darcos, cela mérite une médaille, en chocolat bien sur 🙂

Encore le BAC !

Le sujet était déjà sorti en septembre 2007 (cf. ici) puis était tombé dans l’oubli suite à l’agitation du président Sarkozy qui était dans sa grande période feu follet 🙂

Il ressort aujourd’hui sans grande nouveauté mais il faut bien donner l’impression que le gouvernement travaille et occuper les journalistes sinon on va s’intéresser à nouveau aux bavures de nos chers ministres (Rachida par exemple qui vient encore de nous en faire une bien bonne).

Sur le fond, donc, rien de nouveau. Je ne comprends toujours pas comment en faisant un bac unique avec des options on espère changer quelque chose à la trop grande importance des matières scientifiques, mathématiques en tête ! Au lieu que ce soit la série du bac qui soit prise en compte (S par exemple) ce sera l’option !

Sont vraiment trop intelligents pour moi à l’Education Nationale.

Réforme du bac

Encore une réforme du bac qui serait en train de se préparer !?

On parle d’un bac commun avec des options ? A quoi ca sert ? Le bac vise à valider un niveau de connaissance et il semble logique que ce niveau de connaissance comporte plusieurs catégories (littéraire, mathématique, scientifique, technique, …). Si on remplace les catégories actuelles (L, S, …) par les options, on n’a rien changé (au lieu du bac S, on aura le bac avec option math par exemple) et on brasse de l’air pour rien (mais c’est un peu cela le gouvernement Sarkozy pour le moment, beaucoup de bruit pour pas grand chose comme par exemple la TVA sociale). Et si par contre on se dirige vraiment vers un bac commun, il va falloir en baisser le niveau pour que les épreuves scientifique ne plombent pas les littéraires et vice-versa.

SI le problème est de lutter contre la trop grande importance donnée aux matières scientifiques, je m’interroge. Nous sommes aujourd’hui dans un monde plutôt fondé sur des bases scientifiques et le nier ne ferait que marginaliser la France alors qu’aujourd’hui le niveau de nos ingénieurs est loin d’être ridicule.

C’est sur qu’un bac littéraire aujourd’hui n’ouvre pas énormément de perspective de carrière (enseignement, fonction publique) mais c’est malheureusement la vie et il faut s’adapter au monde. Je persiste à penser que l’on ferait mieux de privilégier les matières fondamentales en primaire essentiellement au lieu de rajouter des disciplines au détriment du savoir de base. Par exemple, est-il utile d’enseigner une langue vivante dès le CE2 ? Je suis convaincu qu’une langue avec les moyens audiovisuels d’aujourd’hui peut être facilement apprise en quelques années de collège et de lycée. Se recentrer sur les savoirs fondamentaux permettraient sans doute de diminuer le nombre d’enfants qui sortent du primaire en sachant mal lire.

Mais au lieu de s’occuper de l’essentiel, on va reformer le bac. Sont sans doute trop intelligents pour moi au ministère de l’Education Nationale.